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两个“活宝”3月12日
精细化的设计 成就有效课堂12月30日
让习作教学熠熠生辉11月22日
醉人的“绿”11月8日
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问渠哪得清如许  为有源头活水来9月28日
对小学品德课教学现象的几点反思9月26日
像一阵细雨洒落我心底9月19日
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关于小学语文课堂评价的几点收获9月19日
生本课堂,自然纯真9月17日
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《小蝌蚪找妈妈》教学实录及反思4月26日
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